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miércoles, 6 de abril de 2016

Lo "normal" es la diferencia



"Ir con María es como ir con Madonna: todo el mundo la mira.
Pero esas miradas a veces me molestan y otras me entristecen"


El pasado sábado día 2 de abril se celebró el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. En Cuenca, las Casas Colgadas fueron azules una noche por esta razón

Durante esta semana, coincidiendo con el 10º aniversario de APACU (Asociación provincial de autismo y otros trastornos del neurodesarrollo @ApacuCuenca ), se están sucediendo una  serie de actos para informar sobre el autismo y otros trastornos relacionados.


El lunes por la tarde, en la Biblioteca Pública de Cuenca se proyectó la película "María y yo" (Félix González de Castro, 2010) basada en el cómic homónimo del dibujante Miguel Gallardo de 2007 (el año pasado se publicó la segunda parte del cómic, "María cumple 20 años") y que cuenta el día a día de María, la hija de Miguel Gallardo.

La película es una excelente y real aproximación, con ternura y humor, a las familias y a los niños que tienen autismo.


El coloquio posterior con Miguel Gallardo fue aún, si cabe, mejor que la película. Sin dejar el humor, la mejor manera de aprender y de tratar sobre temas serios, se abordaron muchos asuntos relacionados: el día a día de los niños y sus familias, la respuesta insuficiente de la sociedad para con la diferencia, la búsqueda de soluciones prácticas para los problemas cotidianos, el debate sobre la escolarización inclusiva/centros especializados, la necesidad de apoyo a los cuidadores, la sexualidad de estos niños en la adolescencia y en su etapa adulta,...

Una película y un coloquio recomendables para familiares, estudiantes y sobre todo para los niños (a mi hija de 9 años, le encantó tanto la película como el debate posterior), para que aprendan el valor y la importancia de la diferencia, porque todos, con autismo o sin él, somos distintos, en esto consiste "la normalidad". Yo también aprendí mucho esa tarde.




Programa de actos de APACU para esta semana: encuentros en centros educativos, títeres, talleres, juego inclusivo, conciertos, documentales... Muy interesante y muy currado por la asociación. ¡Enhorabuena a los organizadores!

Signos que nos sirven para diagnosticar precozmente un niño con TEA (Trastorno del Espectro Autista): en FamiliaySalud y en EnFamilia

Mucha más información amena, con rigor científico y muy claramente explicada para todos en el excelente blog Neuronas en Crecimiento de la neuropediatra Mª José Mas 

Sobre la película "María y yo" del blog de referencia Pediatría Basada en Pruebas





lunes, 1 de diciembre de 2014

Un vídeo para diagnosticar cuanto antes




Explicación de principales signos de TEA en niños de 2-3a
(visto primero en Infoautismo)


Echad un vistazo a este vídeo de sólo 9 minutos.

En él se explican los primeros signos que nos pueden hacer pensar que un niño tiene un trastorno del espectro autista (TEA). Se trata de un trastorno de desarrollo de base cerebral que afecta al comportamiento, comunicación y/o habilidades sociales que, según datos de la Academia Americana de Pediatría, puede afectar a uno de cada 68 niños -más frecuente en varones-. 

El tiempo en la consulta es escaso y más para el diagnóstico de trastornos como éste. Vosotros, como madres/padres, conocéis mejor que nadie a vuestros hijos por lo que vuestra valoración e impresiones son fundamentales para ponerme en alerta, ante un caso de TEA (y sobre cualquier otra situación también, ¡claro!).

Es importante un diagnóstico temprano, cuando hay mayor plasticidad cerebral, porque una intervención precoz puede marcar la diferencia en lo que respecta a la evolución y pronóstico de estos niños.

Cuando no podemos contar con los responsables políticos/gestores para que nos den más tiempo en la consulta, más recursos, personal,... vuestra colaboración es fundamental para la detección precoz de niños con TEA (y de muchas otras cosas también).